Diario de doble entrada de Un Paseo por la Red.

1.- Ficha bibliográfica:    Is Ismelda Núñez Medina, “Un paseo por la Red, Un encuentro en la Nube y Aterrizaje en  la Dirección” Escrito por Olga Catasus Poveda  Miembro del colectivo 2.0.

2. Resumen completo de la Lectura: Fue en el verano del 2008 cuando Doña Diriga contacto conmigo para pedirme mi participación en un estudio que llevaba entre manos sobre el uso de los blogs en  educación infantil.       Con mis paseos por internet   y de mano de Doña Diriga , nos  fuimos adentrando en una red de profesionales  comprometidos con  la educación ,  en la  que  buscábamos esa tribu que nos ayudara  a caminar hacia  el futuro , con la única posible: esa que hace que n os esforcemos en conocer a  los alumnos , sus necesidades ,  intereses y   motivaciones, sin contar los minutos que dedicamos a la enseñanza o los esfuerzos y la piel q nos dejamos en construir nuevos paradigmas.         E l mundo de las relaciones sociales en la infancia  nos hizo rememorar  la nuestra  propia, y a la luz de esos ojos infantiles, descubrir que  nada de lo que hacemos  los adultos, es indiferente para nuestros pequeños.      Las  reflexiones sobre las películas, los valores, sociales y educativos, las emociones transmitidas y  compartidas, nos  han ido reafirmando   la necesidad  de elaborar en nuestros  Centros Escolares un plan Audiovisual que cubra las  necesidades e  intereses de nuestros alumnos y que nos permita educarlos de un modo  realmente integral.  3.- Cinco puntos o citas provocativas :                 1. “ ¿Poque surge la Necesidad de Doña Diriga  de Invitar a Olga  a que participara con ella en el estudio  que llevaba sobre los blogs en la educación infantil” 2.-“Las necesidades   de la Internet surge como una red de participantes profesionales que se suman a  la necesidad de educar.  3-“El derecho a una educación  sana no se refiere solo a la educación familiar que es la primera calidad  que debemos exigirle al docente y al alumno 4. “Es bueno y necesario que el docente   administre su propio conocimiento con sus semejantes el ordenamiento y la administración del que comparte” 5. “La educación Infantil  forma la creación, modificación, transformación y extinción de los conocimientos que tiene  el docente y el mejoramiento del ambiente laboral   con sus alumnos” 4.- Pregunta: ¿Qué estamos haciendo los docentes para contribuir al uso de las tecnologías en las Aulas Educativas?

Opinión sobre el contenido general de la lectura El artículo nos muestra como debemos organizarnos socialmente para contribuir con la educación infantil. Por otra parte, debemos ver la educación, como un proceso de aprendizaje continuó en nuestro  diario vivir ,  la cual  solo será posible en un marco de desarrollo económico y social. Lo ideal para la educación, es transformar el docente, donde cada cual asuma su  responsabilidad y compromiso con el Medio Educativo. Para un buen desarrollo de la educación Infantil  es necesario que los docentes y los alumnos participen en la toma de decisiones. La Educación en nuestro país  debe verse como un valor, y por consiguiente, este valor debe contribuir con el  modo de aprendizaje que  obtengan  los  alumnos, no solo en la escuela, sino también en la familia, y en  la sociedad Como dice  el  Documental aunamos esfuerzos y comenzamos a ver todos los signos Positivos, conseguiremos educar adecuadamente  a  nuestros alumnos. Razones por la que las considero provocativos: 1-Debemos asumir una concientización  sobre esto  porque la necesidad  surge como un medio de intercambio de ideas entre ambas participantes  ya que diriga tenía la idea de cómo implantar  un blogs en el aula y  la   compañera tenía  el manejo  de  la información y sabia como utilizarla. 2- esta   surge por medio a las investigaciones de los docentes para así poder citar una educación mas provocativa  para los alumnos  despertando en ellos el deseo   de la información y la investigación. 3-Como todo educador siempre quiere ver  el resultado del aprendizaje de sus alumnos surge  la necesidad de formar la educación familiar que  tiene que ver    con la  formación del alumno tanto en hogar como el plantel educativo. 4- Estoy de acuerdo con este  nuevo método   para los docentes ya que estos asumen una aceptación y respeto por la    educación ya que esta consta de muchas estrategias para la enseñanza y aprendizaje de nuestros alumnos. 5-Debemos desarrollar acción formativas que vayan en beneficio tanto  del docente como  de los alumnos, o sea debemos realizar nuestro aporte individual para el desarrollo del aprendizaje  de las tecnologías  como una herramienta  necesaria para  desarrollar nuevas alternativas para las   asignaciones de nuestros alumnos. Importancia e implicaciones de la pregunta: Como docentes, debemos crear  conciencia  sobre  la importancia de las tecnologías, e inculcársela a nuestros alumnos, desarrollándolas un sentido de pertenencia. Debemos contribuir a través del desarrollo de proyectos educativos que nos lleven a crear conciencia sobre la importancia que tiene  la tecnología de la información. Considero además que son muchos los esfuerzos que se están desarrollando desde las aulas,  para hacer una correcta aplicación del currículo entorno a las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.